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法規內容

法規名稱: 嘉義縣身心障礙教育專業團隊設置要點
公發布日: 民國 98 年 08 月 18 日
修正日期: 民國 103 年 07 月 29 日
發文字號: 府教特字第 1030141951 號 函
法規體系: 教育類
圖表附件:
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一、依據教育部特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法第四條規定
    訂定本要點。


二、為提供嘉義縣(以下簡稱本縣)身心障礙學生之課業學習、生活自理
    、社會適應、就業轉銜等需求,結合衛生醫療、教育、社會福利、就
    業服務等不同專業人員所組成之工作團隊,以提供統整性之特殊教育
    及相關服務。


三、本縣身心障礙教育專業團隊(以下簡稱專業團隊)由專兼任專業人員
    結合學校特殊教育教師、普通班教師以及學校行政人員組成,提供身
    心障礙學生專業團隊服務。


四、本縣專業團隊業務推行運作,由本縣特定學校擔任本縣業務推行學校
    ,由教育處處長擔任召集人,特幼科科長擔任執行秘書,召集各分區
    主任或組長、專業人員不定期召開團隊會議。會議內容:
(一)協助各區專業團隊服務業務推動。
(二)協助專業團隊巡迴診視排程以及年度服務排程。
(三)協助辦理或規劃年度相關活動研習。
(四)專業服務時數核銷。
(五)其他專業團隊相關事項。


五、本縣專業團隊服務可辦理方式:
(一)和嘉義縣市區域級醫院或其他專業機構簽訂年度契約,每年邀請專
      家學者辦理相關績效檢討會議。
(二)由特定學校或本縣特教資源中心聘用專兼任專業人員協助特教專業
      團隊業務。


六、就讀本縣國民中、小學學生及公私立幼兒園滿二足歲之幼童,並經本
    縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定安置通過、經專業團隊審核,
    確有專業服務需求者。


七、服務內容如下:
(一)評量學生能力及其生活環境。
(二)參與學生個別化教育計畫擬訂。
(三)依個別化教育計畫,提供學生所需之教育、衛生醫療及轉銜輔導等
      專業服務。
(四)提供教師及家長諮詢等相關專業服務。
(五)每年定期辦理巡迴診視,協助新個案診斷事宜。
(六)協助無障礙環境以及學生輔具需求評估。
(七)提供其他相關專業服務。


八、建立督導機制:
(一)成立督導小組:小組成員包括教育行政代表一名、衛政代表一名、
      社政代表一名、勞政代表一名、特教資源中心代表一名、特教輔導
      團代表一名。
(二)每學期召開督導會議審查專業團隊服務成效,並請學校回傳「身心
      障礙專業團隊服務現況調查表」乙份(如附表一),由督導小組結
      合專業團隊分區代表共同審查。


九、本縣專業團隊所需經費由本府相關經費項下支用。